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2024/12/27|一般公告

國科會-本會114年度「AI驅動之下世代機器人技術專案計畫」自即日起受理申請,請於114年2月12日(星期三)前函送達本會,逾期不予受理。

一、本專案計畫以產業技術需求為導向,藉由跨領域合作、產學合作,針對目前產業界未有,可導入應用場域之AI機器人關鍵技術進行具自主獨創性之前瞻研發,並將研發成果落實產業應用。申請機構及計畫主持人務必先行詳閱本計畫徵求公告(如附件),申請注意事項擇要說明如下:(一)需具備導入AI或生成式AI技術、軟硬體整合、虛實整合等要素,機器人類型包含工業型機器人及服務型機器人。(二)跨領域合作:以機器人領域學者擔任 ...
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2024/12/27|講座/研討會

健行科技大學-本校國際企業經營系謹定於114年4月23日(星期三)舉 行『企業全球化下的學思與管理』研討會,即日起徵稿。

一、研討會日期:114年4月23日(星期三),地點:健行科技大學商學院二樓。二、論文摘要提交截止日期:114年03月16日(星期日)。三、錄取通知:114年03月31日(星期一)。四、全文收件:114年04月11日(星期五)。五、研討會報名及徵稿等相關訊息請至本校國際企業經營系網頁查詢(https://www.ib.uch.edu.tw/zh_tw/alllove/648) ...
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2024/12/12|競賽

「2025 Microsoft MOS/Adobe ACP全國大賽」及「2025 Microsoft MOS / Adobe ACP World Championship世界盃競賽」

說明: 一、本年度「Microsoft MOS / Adobe ACP全國大賽」活動業已開跑,為期能鼓勵更多學生參與,發揮自身所學,展現其專業能力,本競賽兩大組別特色分述如下: (一)「Microsoft MOS全國大賽」係結合微軟Word、Excel、PowerPoint軟體技能,以商務資訊應用領域之技術能力作為競賽評比項目。 (二)「Adobe ACP全國大賽」著眼於Photoshop、Ill ...
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2024/11/29|一般公告

2025 銘傳資訊工程學系APCS程式設計冬令營

日期:2025/2/8、2/9、2/15、2/16、2/22和2/23,共6天(9:00~16:00) 主辦單位:銘傳大學資工系      協辦單位:竹北高中地點:桃園場銘傳大學桃園校區資訊大樓S305 / 新竹場竹北高中招募對象:對程式設計有興趣的高中學生、教師招募人數:桃園場70人、新竹場40人程式語言:Python 授課教師:資工系謝育平老師、歐占和老師 營隊形式:桃園場由銘傳大學老師授課、 ...
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2024/11/27|一般公告

跨界創新-從程式碼到金融創新:金融科技研究所說明會

在當今的數位化時代,金融科技(FinTech) 是改變世界的關鍵力量之一。從 區塊鏈技術 到 人工智慧,再到 巨量資料分析 和 機器學習,科技已經深入改造了整個金融業,並且這股變革的浪潮仍在不斷推進。 作為資訊科系的學生,您的專業技術正是這場變革的核心!金融科技不僅需要深厚的計算機科學背景,還需要能夠創新應用的跨領域思維。無論您對區塊鏈、人工智慧、資料分析、雲端運算還是網路安全充滿興趣,這個領域都 ...
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2024/11/26|講座/研討會

國立成功大學-學術誠信推動辦公室謹訂於113年12月3日舉辦 「國際期刊投稿的眉眉角角」講座,誠摯邀請所屬教職員生報名參加

一、時間:113年12月3日(週二)下午2時10分至4時整。二、講者:國立臺灣師範大學全球經營與策略研究所吳彥濬特聘教授。三、本次活動採線上進行,視訊網址將於活動前兩天寄送給報名者。名額有限,欲參加者請盡速報名,額滿後報名表單將自動關閉。四、報名方式(擇一):(一)本校全校活動資訊系統 https://activity.ncku.edu.tw/index.php?c=apply&no=15 ...
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2024/11/25|競賽

「2025 第五屆永續生活實驗室獎」

一、面對氣候及環境變遷、社會包容性降低和經濟發展衰退,如何加強運用自己的知識、發揮想像力轉化為創新的永續設計,並激發出解決方案,將是人類社會永續發展的關鍵。美國麻省理工學院於1995年提出永續生活實驗室(Living Lab)的構想,其概念是在多元且持續演進的真實情境下,透過感知、開創、雛型建構、驗證和改善等各類複雜的程序,將創意帶至使用者日常生活環境並將生活場域視為「實驗室」,進行驗證。二、中鼎 ...
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2024/11/22|競賽

教育部「113學年度大專院校教師媒體素養教案設計競賽計畫」及「113學年度大專校院媒體素養課程學生短影音競賽計畫」

說明: 一、有鑑於近年新興媒體興起,資訊傳播過程潛在錯假訊息等資訊風險,為培養大專校院學生具備「尋求及獲取資訊」、「評估及解讀資訊」與「創造及分享」媒體素養能力,並鼓勵教師將媒體素養教學主題融入生活議題,創新教學策略,以及促進學生反思媒體素養課程內容並應用於生活情境,爰辦理旨揭教師教案及學生短影音競賽活動,活動內容說明如下:(一)大專院校教師媒體素養教案設計競賽1、報名對象:公私立大專院校教師。2 ...
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